【嘉郫·教研】说课：教师的一门专业必修课
作者:yangsirui发表时间:2021-04-22 阅读次数:1468
- 说课 -
- 教师的一门专业必修课 -
“说课”，这一在教学改革中涌现出来的新生事物，是在教师吃透教材、简析内容、明确教学目标和重难点的基础上，遵循整体构思、综合论述的原则，来表现师者对教学内容的深入思考与研究，是教师理论素养与驾驭教材能力的综合体现，也是教师的一门专业必修课。
为了进一步推动我校教师深入钻研教材，增强理论学习意识，提升教育教学水平，郫都嘉祥小学部在本学期伊始正式启动了“校级青年教师说课比赛暨2019级师徒结对汇报”活动。
3月16日下午，四川嘉祥教育集团首席专家刘远信教授应邀为小学部全体教师开展说课专题讲座。
刘教授从说课的概念入手，联系我校教师特点，深入阐述了说课的概念、意义、重点内容及需要注意的问题，对说课稿的设计进行了具体指导，并提出了切实可行的宝贵建议。他鼓励老师们将教与学有机结合，不断钻研，大胆尝试，在日常的教学过程中体现出学科特色和个性化的教学风格。
本次培训活动，帮助老师们重新建构了对说课的理解，打开了一个全新的视野，为教师们的教学探究和专业成长提供了一把金钥匙。
3月17-27日，参赛教师们在培训的基础上，结合书籍、网络资料展开了自主学习，进一步内化自己对说课的理解。同时，与备课组内的老师们一同深入研讨，体会编者意图，挖掘学科要素，充分理解整册教材，实现知识与能力的融会贯通。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”3月29-31日，说课比赛正式开始！比赛分三场举行，每场八人，两天准备，十分钟说课。
比赛前，每一位青年教师挑灯夜战，惜时如金；每一位师傅无一不抽出宝贵的时间倾囊相助。解读教材，确定目标，设计流程，制作课件，在一次次商榷研讨中，理清思路，精益求精。
赛场上，教师们从教材、学生、方法、流程等方面入手，全面阐述了自己对教学内容的深入理解，充分展现出优秀的学科素养，以及青年教师的生机与活力。
图示解析、示范引领、从容自信
循循善诱、深入浅出、声情并茂
逻辑清晰、思维缜密、引人入胜
行云流水、创意灵动、个性鲜明
教无定法，学无止境。不经历实践的考验，怎能启迪更深入的思考？我们本着“以赛代培，以研促教”的教研理念不断为老师们搭建自我展示的平台，愿青年教师们雨后拔节，茁壮生长。
教育的本质是唤醒，要想唤醒孩子的天性、潜能和梦想，我们必须要先唤醒自己，唤醒对教育的理解与追求，成为一个有趣的灵魂，才能实现赋能与传承！
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撰稿 | 艾 华、杨 蓉
图片 | 小学部教师
审核 | 小学部宣传组
