判天地之美 析万物之理——初二物理手抄报展览掠影

作者:yangsirui发表时间:2021-04-26 阅读次数:37

判天地之美
析万物之理

初二物理手抄报展览掠影




阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬动整个地球”。咱们八年级的同学们说:“给我一张A3的纸,我可以给你物理的奇妙世界!”。求学之路修远漫长,博大艰深的物理知识没有阻挡孩子们的求知之欲,反而让他们大开脑洞,锲而不舍。念念不忘,必有回响。孩子们把自己对物理的遐思,呈现在一份份精彩迭出的手抄报上。孩子们以瑰丽的想象力和灵动的创造力构建了一个物理知识“千面世界”,手抄报静止的画面中澎湃着他们的奇思妙想。

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让我们把被凡俗束缚的灵性自由放飞,从物理学出发来放眼看看不一样的世界吧!


8.4班陈雨柔同学对“惯性”非常感兴趣。她的画报不仅有对牛顿的花样简介,还有对惯性的通透分析。明丽的图画与整齐的文字散发着科学与艺术的双重魅力。

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8.1班的刘奕恺同学则手脑并用,他利用寒假时间,独立完成了“报警器”的设计与组装。其精心制作的小报便是观察其作品及制作过程的窗口。方寸之间,硬是被他演绎出物理世界的万千精彩。

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8.3班的宋瑞同学“大力出奇迹”,探微知著,将隐藏在生活细节的物理奥秘发掘现世,为我们生动诠释了“物理来源于生活”的道理。

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8.5班的曹梓芸“高瞻远瞩”,将目光留驻于“量子纠缠”。其涉猎之远之深让老师也为之刮目。深邃的心灵总是可以把兴趣的目光送得更远,相信这份热爱与求索不止,可以让世界的奥秘之门豁然洞开。

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孩子们的想象之花朵朵绽放,蔚然一片花海……他们独特的视角、独具的匠心,独立的思考,使他们的作品充满个性与美丽,物理教科书上冷冰冰的知识被他们装点的五彩缤纷.....


精彩纷呈手抄报作品,不仅是孩子们手脑并用的结果,也是孩子们盎然兴趣及创新能力恣意发挥。本次活动不仅让孩子们对物理知识结构化、系统化,还让同学们将物理学科知识的感性认知、理性认知与实践相结合。爱物理——爱科学——爱生活,孩子们在未来的学习路上,一定会步伐坚定,通向远方。



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