【嘉郫·衔接】小升初“适应课程”，让我们脱颖而“初”
作者:yangsirui发表时间:2021-06-09 阅读次数:1166
小升初“适应课程”
让我们脱颖而“初”
光阴荏苒，岁月如歌。六年级的孩子们即将开启一段新的求学之旅，踏上一段新的成长之路。
小升初——初中究竟什么样？孩子们应该做好哪些准备才能顺利融入初中的学习生活呢？从雨水到芒种，我们倾心耕耘着，为孩子们请来了十一位优秀的中学老师，带着孩子们开启了每周一次的“适应课程”。
老师们立足学情，结合学科特点，从兴趣、方法入手，精心制定课程内容，引领孩子们驰骋于更广阔的天地，激发他们内心对知识的渴望，对未知的好奇。
一场奇妙的旅程开始了！
熟悉的科目
发现更广的知识奥秘
谢倩老师 语文
《孔子与<论语>》
用幽默风趣的语言，带孩子们走进孔子的“家”，走进《论语》背后的故事，激发孩子深入探究古诗文内涵的兴趣。
何剑老师 数学
《数学的魅力》
“最漂亮的脸庞具有什么特征？”
“有101位乒乓健儿参加全国比赛，从中产生一名全国冠军，比赛通过抽签，按淘汰制进行，问一共要进入多少场比赛？”
激情澎湃的讲解，不仅将熟知的汉字赋予了神奇与魔力，还为孩子们打开了应用数学的大门。
卢小英老师 英语
《让世界听见中国声音》
用一段中美高层战略对话视频，让孩子们明确了学习英语的目的——让世界听见中国声音，彰显中国文化的魅力！孩子们在卢老师的带领下，见识了丰富多彩的初中英语课程。憧憬之余，孩子们也了解到了如何循序渐进，自主做好英语学习的过渡。
胡昆老师 体育
《热爱体育，拥抱自信》
足球、篮球、排球，你擅长哪种球类运动？大量鲜活的视频，引领孩子们探索了三大球类运动的魔法；体测项目的详细解析，为三年后的体考，埋下了希望的种子。
张崇福老师 心理
《完美小升初，快乐新起点》
从小学生到初中生，会面临怎样的心理变化呢？恐惧、未知、焦虑、新鲜、憧憬……
张老师从四个方面向孩子们进行了专业指导：1.积极心态面对新环境；2.如何适应初中学习；3.中学的人际关系；4.中学生常见的情绪困扰。
全新的科目
点燃兴趣的火花
王冲老师 政治
《我的家国情怀》
1993年“银河号事件”、 1999年“大使馆被炸”、2001年海南撞击事件……一幕幕国之往事，在王老师慷慨激昂的讲述中铺展开来，点燃了孩子们满腔的家国情怀。讲座的最后，王老师还从“心中有书”，“心中有树”，“心中有术”几点给孩子们提供了政治学科的学习建议。
何熹老师 历史
《读史明智，知史爱国》
你以为学习历史就只能死记硬背吗？那你就大错特错啦！何老师从历史的概念入手，带孩子们一起发现了身边的历史，挖掘了构成历史的丰富内涵，探索了学习历史的多种途径与作用，让孩子们感受到自己肩头担负的时代责任。
叶荣栋老师 地理
《爱上地理，爱上生活》
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”看似平淡自然的小诗，却写出了景物气候的变化。叶老师以这句古诗做引，带孩子们开启了探索自然生机，寻觅世界足迹的旅程。
苟娜老师 物理
《稳中带皮，皮中求稳》
提起物理，你的脑袋是不是有个大大的问号呢？从藏在生活中的物理小实验讲起，消除对这门学科的“恐惧”心理，深入浅出地阐述了一系列物理常识，另孩子们茅塞顿开，原来，物理就在我们身边!
苟树方老师 化学
《探秘魅力化学探秘魅力化学》
化学是什么？是变化、转化、造成万物之造化。苟老师从“化学之用“、“化学之美”、“化学之趣”几方面给孩子们讲述了化学的神奇。讲座现场，初三的学长还为六年级的孩子们带来了有趣的化学实验呢！
吴小丹老师 生物
《走进生命世界》
“滴血认清靠谱吗?” 从一个司空见惯的问题入手，激发孩子们探究生命世界的兴趣。无论过去、现在还是未来，生物都与人类生活、人类健康、生态环境等息息相关。
聆听与思考，收获与质疑，我有笔记要分享……
美妙的遇见，成长的礼物，爸爸妈妈有话说……
一路前行 感谢有您
小升初“适应课程”是我校跨学段研究的内容，也是小学毕业课程中的重要板块，更是K12学校独有的优势课程。在这段充实的学习时光里，孩子们不仅领略了中学老师的教学风采，还全面了解了中学学科课程的变化，积累了基本的学科学习方法，为初中的学习打下了坚实的基础，埋下了期盼的种子。
感谢所有为六年级孩子付出的老师们，因为有你，孩子们的成长之路变得更精彩；因为有你，他们才能更积极向上地阔步向前，奔向新的征程！
撰 稿 | 艾 华
图 片 | 六年级组
审 核 | 小学部宣传组
